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Mostrando entradas de mayo, 2013

COMO FUE DERRIBADA LA CONSTITUCION DE 1886

Recoirdando la historia:  El ll de MARZO de 1990,  en unas elecciones de Mitaca, sin que ninguna autoridad, lo hubiese advertido, menos el gobierno y las autoridades electorales Colombianas, un movimiento en favor de la paz y por una constituyente se tomó pacificamente con banderines los puestos de votación en las principales ciudades del país, en especial Bogota. Lo curioso del novedoso acto popular, fué que los manifestantes, niños y niñas adolecentes entre 12 ,14 y 16 años, de los de los cursos de 4 a  6 de bachillerato, con sus uniformes escolares ofrecieron una papeleta,a los electores. La policía no pudo reprimir tal gesto o se rehusó a hacerlo,  las autoridades lo dejaron insertar en la cajilla electoral. CON ESE ACTO SE TERMINO 100 AÑOS DE LA CONSTITUCION de 1886.

EL DIA QUE 45.000 BUSES PARARON A BOGOTA

BOGOTA la  enorme capital suramericana, a principios de los 90 era como la desordenada Bombay, con sus buses y busetas viejos, rodando estrepitosamente por su intrincada red de avanidas. los buses, atestados de pasajeros parec+ian racimos humanos. Una densa columna  de polvo y gas carbómico entremezclados se levantaba por entre los cerros tutelares de la ciudad.  Un joven abogado, el Dr. Humberto Bustos Fernandez ,  habría de iniciar con la TUTELA DEL TRANSPORTE PUBLICO,  la  acción mas importante de cuantas se hayan inciado en la ciudad, para su transformación.Historia del Transporte . 28 de Febrero 1994, juzgado 49  penal de Bogota. 

POLICIA CIVICA-PROCESO DE PAZ

Esta hace parte de una de las más novedosas e interesantes propuestas, que resuelven problemas de doble vía entre las partes en conflicto y cumple al mismo tiempo una función garantizadora del proceso. Negociadores de la Habana, cuando lleguen al tema de lo político -Militar se van a encontrar  con verdaderos nudos gordianos.pero no imposibles de salvar, con habilidad transaccional  y, la SOCIEDAD CIVIL es un  cauce que se desborda por diferentes rutas antes de llegar al mar!  habrá que escucharla!.

PARA LA ACADEMIA COLOMBIANA DE HISTORIA

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EXCELENTISIMOS ACADEMICOS ACADEMIACOLOMBIANA DE HISTORIA EXCELENTISIMOS ACADEMICOS: GUILLERMO GAVIRIA LIEVANO,ROBERTO VELANDIA HOYOS, FERNANDO MAYORGA. Apreciados y distinguidos directivos. El alma mater de la Universidad Libre, de la cual fuí en épocas juveniles  tribuno estudiantíl con Amézquita y el mono Villegas, oficiando ustedes en aquel tiempo, como Decano y profesor respectivamente, nos trajo en el ocaso de los años, el placer de reeditar momentos maravillosos,  en una tertulia, que el amable Presidente extendió con infinita cortesía, hasta avanzadas horas de la tarde de aquel día memorable. Al Dr, Mayorga tuve la oportunidad de conocerle, en Montería, en el paraninfo de la FUNDACION UNIVERSITARIA CECAR, donde dictaba una brillante cátedra sobre la HISTORIA CONSTITUCIONAL DE COLOMBIA, invitado por nuestra academia y el prestigioso centro universitario. Dos motivos que nos animan, para sugerir respetuosamente, a quienes dirigen la Academia, se acopie para la posteridad, to

COMO CERRAR EL TEM A AGRARIO PROVIONALMENTE

TEMA AGRARIO : UNIDADES PRODUCTIVAS.PROPIEDAD COLECTIVA Y PROPIEDAD ESTATAL 1. REFORMA AGRARIA, que garantice la titulación de tierras a los campesinos sin tierra,con un mínimo de 5 hectareas, asociadas a una area colectiva agrícola de mayor extensión, con un mímo de 50 hectareas. el área individual parcelaria, no será  enajenable por su titular, sino despues  de 15 años fecha en que el Estado procederá a la titulacion de la tierra.Mienntras tanto tendrá la posesion como usufructuario.  El área colectiva es de propiedad del estado, pero los colonos adjudicatarios gozaran de sus frutos siempre y cuando constituyan una unidad agraria productiva, se conecten a una cadena productiva y esten bajo la supervisión del Incora .El estado propenderá para dterminar los auxilios en materia de vivienda,salud, educación, servicios públicos de estas unidades productivas. En lo correlaivo a la  unidad econmico colectiva, el Estado prestará asistencia en fomento empresarial, distribución y comercia

LA PAZ EN LA HABANA SE COMPLICA-X SORDOS?

Alfredo tu que eres, mas escuchado que yó, díles que el problem agrario es complejo y más dificil de resolver en la primera etapa. Para no romper el cronograma del Gobierno,  y avanzar en lo político donde es mas fácil llegar acuerdos concretos, que construyan confianza en las partes, se cierra provisionalmente el tema agrario con los acuerdos efectivizados, y se reabre en otro momento en que las partes consideren que se han aproximadado mejor en otras instancias.Es una técnica alterna de la negociación que permite superar los obstaculos temporales y los bloqueos, operan como cambios de clima y pueden ser útiles a ambas partes. saludos.Proponente de paz. Ver propuesta Alternativa de la sociedad civil para un proceso de paz colombia.

NUEVO ENFOQUE PAZ LA HABANA

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El enfoque que debe prosperar en las conversaciones de la Habana,  es el ejemplo de un buen padre con sus hijos malcriados. Uno de ellos el Gobierno representa a los hijos usufructuarios, detentan el poder, se aprovechan de este y sumergen en la miseria a los otros legitimarios. Los otros hijos, los desheredados en vida de la fortuna de su padre.,se quejan demasiado, aducen que se fueron por culpa de los otros. Pues bien con esa filosofía podrá tratarse el ´problema, tal como lo ha hecho la legislación desde Roma.  Legítimas son legitimas y el queso hay que repartirlo en equidad, es decir sin dejar de darles una porción a los otros..!.Fdo Humberto Bustos Fernandez.Proponente de paz,

EL MAIZ NO ES DE ORIGEN MEXICANO.

Para establecer cientificamente el origen del cultivo del maíz, hay que hacer varias abstracciones cognitivas, desde angulos distintos que nos brindan la Antropología, Etnografía, Estatigrafía, geología. La aparición del hombre en el continente americano, por la teoría Dolmatoffiana,paso del ambiente marino, al lacustre,(sedentarización y aparEcimiento agricultura): cultura preclásica, pleitoceno tardío y holoceno temprano,(LOS ZENUES); clasico,( MAYAS-INCAS) posclasico(Astecas),.La ruta del maíz, va del sur-al Norte, pasando por centroamérica.Anotacion de Fray Pedro simón.400 años ha.cortesía ENSAYO PARA UNA NUEVA VISION DE LOS ZENUES.